Medvirkende risiko- og beskyttelsesfaktorer knyttet til sekundærtraumatisering og utbrenthet hos ansatte i barneverntjenesten - en litteraturstudie

Abstract

Denne bacheloroppgaven undersøker medvirkende risiko- og beskyttelsesfaktorer knyttet til sekundærtraumatisering og utbrenthet hos ansatte i barnevernstjenesten. Dette er blitt gjort ved å gjøre en litteraturstudie, hvor det har blitt tatt et dypdykk i totalt 5 fagfellevurderte artikler. Medvirkende faktorer som er blitt identifisert kan plasseres innen organisasjonsmessige, sosiale og individuelle forhold. Ved å være bevisst faktorer som kan påvirke stressrelaterte lidelser, vil dette hjelpe barnevernspedagogen å mestre det emosjonelt krevende arbeidet. Samtidig vil det også bidra til å gi kvalitetssikret arbeid overfor vanskeligstilte barn og familier som trenger hjelp fra barnevernstjenesten, da det kan minske risikoen for å utvikle symptomer som kan føre til dårligere utførelse av arbeidet.

This bachelor thesis examines contributing risk and protective factors related to secondary traumatic stress and burnout among employees in the child welfare service. This has been done by doing a literature review, where in a total of 5 peer-reviewed articles have been studied. Contributing factors that have been identified can be placed within organizational, social and individual conditions. By being aware of factors that can affect stress-related disorders, this will help the child welfare employee to handle the emotionally demanding work. It will also help to provide quality-assured work for children and families who need help from the child welfare service, as it can reduce the risk of developing symptoms that can lead to poorer performance of the work.