| dc.contributor.advisor | Årsvoll, Guri | |
| dc.contributor.author | Lundberg, Camilla | |
| dc.contributor.author | Tønnesland Bruskeland, Helena | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-17T16:51:13Z | |
| dc.date.available | 2023-02-17T16:51:13Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier | no.uis:inspera:122871704:134226470 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3052113 | |
| dc.description.abstract | Denne bacheloren forklarer og beskriver hvordan en barnehagelærer kan jobbe med musikk for å fremme språkutvikling hos toddlere. Fokuset ligger på barnahagelæreren sitt ansvar og oppgave, med foknsingspørsmålene: "Hvorfor bruker barnehagelærreren musikk som fremmer toddlerenes spåkutvikling?" og "Hvordan brukerbarnehagelærere musikk for å fremme språkutvikling hos toddlere i barnehagen?" | |
| dc.description.abstract | | |
| dc.language | nob | |
| dc.publisher | uis | |
| dc.title | Hvordan bruker barnehagelæreren musikk for å fremme spåkutvikling hos toddlere? | |
| dc.type | Bachelor thesis | |
