Blar i UiS Brage på forfatter "Velde, Kjersti Lønning"

Viser treff 1-6 av 6

    • Barnehagelærerens rolle for inkludering og medvirkning i samlingsstunder 

      Lindeland, Ruben. (Bachelor thesis, 2022)

    • Barns sosiale kompetanse i rollelek og regellek 

      Helm, Veronica Aarnes; Bakken, Amalie Gysland (Bachelor thesis, 2022)

    • Kvalitet i barnehagen 

      Alvestad, Marit; Gjems, Liv; Myrvang, Ellinor; Storli, June Berger; Tungland, Inger Benny Espedal; Velde, Kjersti Lønning; Bjørnestad, Elisabeth (Rapporter fra Universitetet i Stavanger;85, Research report, 2019-11)
      I denne rapporten presenteres dybdestudien i det longitudinelle forskningsprosjektet Gode Barnehager for barn i Norge (GoBaN, www.goban.no). Med bakgrunn i hovedstudien ble et utvalg på syv barnehager studert mer inngående ...

    • Populærkulturen sin påvirkningskraft på barns lek 

      Lindanger, Nora (Bachelor thesis, 2023)
      Denne bacheloroppgaven vil baseres på problemsstillingen «Hvordan opplever barnehagelærerne at populærkulturen kommer til uttrykk i barns lek i barnehagen?». Jeg har valgt å bruke den kvalitative metoden intervju for å få ...

    • Populærkulturens innvirkningskraft på barns lek i barnehagen 

      Hansen, Marius Fjeld (Bachelor thesis, 2022)
      Temaet for denne bacheloroppgaven er hvordan barnehagelærere ser populærkulturen og medienes påvirkning i barns lek, og hva dette har av betydning. I denne oppgaven har det blitt gjort kvalitative intervju med tre pedagogiske ...

    • Vennskap mellom de yngste barna 

      Tengs, Sandra (Bachelor thesis, 2023)
      Denne bacheloroppgaven vil bygge på problemstillingen “Hvordan arbeider pedagogiske ledere med å legge til rette for vennskap mellom de yngste barna?”. For at jeg skulle få svar på min problemstilling brukte jeg kvalitativ ...