• Lærernes rolle i forhold til begavede barn med emosjonelle vansker 

      Ribesen, Wibecke Bore (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2012;, Master thesis, 2012)
      Hensikt med denne studien er å sette fokus på hvor viktig lærer er i forhold til begavede barn med emosjonelle vansker og det store behovet for kompetanseheving for å lettere gjenkjenne disse elevene. Målet er å få økt ...