• Hvordan kan lærere forebygge og håndtere eskalerende aggresjon? 

      Høle, Alexandra (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2017;, Master thesis, 2017-06)
      Denne studiens problemstilling er: “Hvordan kan lærere forebygge og håndtere eskalerende aggresjon?” Hensikten var å finne indikasjoner på hva som kan være god praksis i møte med elever som kan vise eskalerende aggresjon, ...