Blar i Vitenskapelige publikasjoner (SV-NFK) på emneord "utdanningsvitenskap"
Viser treff 1-2 av 2
-
Maktkritiske perspektiver i høyere utdanning? En undersøkelse av omfang og anvendelse i utvalgte programplaner
(Journal article; Peer reviewed, 2019)Kritisk tenkning og demokratifremmende læring er definert som sentrale ambisjoner i utdanningsfeltet. I denne artikkelen undersøker vi hvordan disse ambisjonene kommer til uttrykk i høyere utdanning. Med utgangspunkt ... -
Tentacular Classrooms: Feminist Transformative Learning for Thinking and Sensing
(Peer reviewed; Journal article, 2022-02)Integrative transformative learning in a feminist perspective asks students to engage in potentially troublesome and unsettling debates, to confront their own privilege and situated knowledges, and to experiment with ...