• Fysisk aktiv læring for elever med diagnosen ADHD 

      Taarland, Linn (Master thesis, 2021)
      Formålet med dette masterprosjektet har vært å undersøke hvilke erfaringer lærere har med ADHD elevers faglige og sosiale fungering under fysisk aktiv læring. Det har også vært et mål å undersøke hvordan lærere bruker ...