Sykepleiere erfarer utfordringer ved å nå frem til barn som pårørende

Abstract

Sammendrag

Bakgrunn: Hvert år opplever ca. 3500 barn under 18 år at en av foreldrene får kreft. På tross av at barn som pårørende har vært et satsingsområde, viser forskning til mangelfull identifisering og inkludering av barn. Lovendringene fra 2010 er fortsatt ikke implementert i helsepersonellets rutiner og det mangler fremdeles system for å kartlegge og ivareta barns behov for informasjon og støtte.

Hensikt: Oppgavens hensikt er å belyse utfordringer sykepleiere erfarer når de skal gi informasjon og støtte til barn som pårørende når en av foreldrene har kreft.

Metode: Den anvendte metoden for oppgaven er en integrativ litteraturoversikt. Fire analyserte forskningsartikler, relevant faglitteratur og egne erfaringer er grunnlaget for besvarelsen.

Resultater: Funnene viser at sykepleiere mangler tid, kunnskap og erfaring for å nå frem til det enkelte barnet. Sykepleieres handlingskompetanse blir begrenset av manglende rutiner og klare retningslinjer. Sykepleiere erfarer et etisk dilemma mellom deres juridiske plikt og pasienters avgjørelse om å involvere barn. Disse utfordringene kan føre til at barn som pårørende ikke får nødvendig informasjon og støtte.

Nøkkelord: Barn, pårørende, sykepleie, informasjon, støtte, foreldre, kreft, utfordringer, kunnskap, erfaring, tid, retningslinjer, juridiske føringer

Abstract

Background: Every year, around 3500 children under the age of 18 witness one of their parents being diagnosed with cancer. Despite the fact that children as relatives have been an area of commitment, the research shows a lack of both identification and inclusion of said children. The new legislation made back in 2010 is still not implemented into the healthcare-provider’s routines and guidelines. Moreover, the assets needed to map and sustain the children’s inherent call for information and support is still missing.

Purpose: The purpose of the study is to shed light upon the challenges that nurses experience when offering information and support to children as relatives when one of their parents have cancer.

Method: The applied method for the study is an integrative literature review. Four analysed research papers, relevant nonfiction, and our own experiences is the basis of the results.

Results: The findings show that nurses lack time, knowledge and experience to get through to the individual child. The nurses competence is limited due to the lack of routines and clear guidelines. Nurses experience a moral dilemma between their judicial duty and the patient’s decision to not enlighten their children about the extent of their condition. These challenges may directly affect the children’s lack of information and support.

Key words: Children, relatives, hospital care, information, support, parents, cancer, challenges, knowledge, experience, time, guidelines, judicial matters.