| dc.description.abstract | Ansatte er ofte uforberedt eller usikre i møte med pasienter med en kombinasjon av rus og psykiske lidelser (heretter ROP lidelser). Det er et stort behov for kunnskapsutvikling når det handler om kunnskap om ROP, og utvikling av profesjonell kunnskap. Dette kan påvirke behandlingsforløp og recovery hos pasienter.
Bakgrunn og hensikt: Formålet i min forskning er å styrke kunnskapsgrunnlaget hos ansatte som jobber i psykisk helsevern med ROP - pasienter. Jeg har lyst til å finne ut hva slags opplæring og veiledning ansatte trenger for at pasientene skal få riktig hjelp til riktig tid. Det er også viktig å vurdere hva slags kunnskap de har om recovery, fordi dette har betydning for måten pasientene blir møtt. Behandlingsinstitusjoner for ROP - pasienter krever at de ansatte jobber med sammensatte og komplekse pasientgrupper. Det trengs bestemt kompetanse, og de fleste avdelinger vil kreve at ansatte kan jobbe selvstendig, som krever faglig trygghet. Jeg har valgt dette temaet fordi det er spennende å undersøke hvordan man best kan yte hjelp til pasienter som tilhører en kompleks gruppe med sammensatte behov.
Problemstilling: 1. Hvordan blir ansatte som arbeider med ROP - pasienter i psykisk helsevern forberedt til å arbeide med sine pasienter?
2. Hvordan vurderer ansatte som arbeider med ROP - pasienter sin kompetanse og kunnskap om recovery?
Metode: For å fremskaffe bedre informasjon om deltakerens holdninger, meninger og erfaringer fra arbeid med disse pasientene, har jeg valgt å bruke kvalitative forskningsintervju med personer som jobber ved tre avdelinger innenfor psykisk helsevern med ROP - pasienter. Data er innhentet ved hjelp av 10 dybdeintervjuer, og analysert med bruk av tematisk analyse.
Nøkkelord: ROP - pasienter, kompetanse, kunnskap, recovery, empowerment. | |
