Motivasjon til livsstilsendring hos pasienter med diabetes type 2- en kvalitativ studie om gruppeundervisning

Abstract

Diabetes type 2 er en kronisk sykdom som stiger i omfang. Behandlingen foregår i stor grad gjennom egenhåndtering, som ofte innebærer livsstilsendring. Pasientopplæring er et viktig tiltak for egenhåndtering, samtidig som motivasjon er sentralt for atferdsendring. Formålet med masterprosjektet var å bidra med økt kunnskap om diabetes type 2 pasienters opplevelser og erfaringer med gruppebasert opplæringskurs ved et lærings- og mestringssenter samt motivasjon til å endre livsstil etter deltakelse på opplæringskurs. Utvalget bestod av syv pasienter som ble intervjuet. Intervjuene var individuelle og semi-strukturerte. Datanalysen var inspirert av kvalitativ innholdsanalyse. Resultatene viste at læring om kosthold var fremtredende, og flere hadde fått større fokus på matinntak og matinnhold. Familien som støtte eller motivasjon stod sentralt, og sykdomsalvor var noe som hadde innvirkning på målsettinger, motivasjon og levevaner. Flere var opptatt av å ta ansvar for egen helse. Konklusjonen indikerte at pasientene i stor grad var ytre motivert til livsstilsendring og drevet av verdier. Behovene for motivasjon, kompetanse og tilhørighet, var på noen områder tilfredsstilt på opplæringskurset. Kompetanse om kosthold hadde medført egenhåndtering gjennom livsstilsendring. Det siste behovet for motivasjon, autonomi, stod sterkt hos pasientene gjennom ansvarsfølelse, men det var usikkert om dette var et resultat av kursdeltakelse.