| dc.description.abstract | Bakgrunn: Årsaken til at vi skriver om sepsis er at det er tilstanden med høyest dødelighet sammenlignet med andre infeksjonsrelaterte tilstander. Sykepleiere står i en utmerket posisjon til å identifisere symptomer og tegn.
Hensikt: Hensikten med oppgaven er å belyse diagnosen sepsis og hvordan sykepleiere kan gjenkjenne og identifisere tegn på tilstanden.
Metode: I denne oppgaven har vi brukt en integrativ litteraturstudie hvor fire forskningsartikler er valgt ut og analysert. Supplert med øvrig litteratur og egne erfaringer danner dette basis for vår besvarelse.
Resultater: Våre resultater viser at sykepleiere har manglende kunnskaper om sepsis, men at de samtidig spiller en viktig rolle i identifiseringen. Sykepleierne viser til et behov for økte kunnskaper og ferdigheter.
Nøkkelord: Sepsis, septisk sjokk, identifisering, behandling, oppdagelse, verktøy, tverrfaglig samarbeid, ferdigheter, undervisning, kunnskap | |
