Sykepleiefaglig tilnærming som kan bidra til samarbeid med og trygging av demensrammede pasienter som viser utfordrende atferd på sykehjem

Abstract

Sammendrag

Bakgrunn I 2021 var det om lag 101 000 personer med demens i Norge, og det forventes mer enn en dobling av demensrammede innen år 2050. Det bor 28 000 personer på sykehjemmene i Norge og over 80 % av disse har en demenstilstand. Personer med demens kan ha symptomer som blant annet angst, depresjon, forvirring og frustrasjon noe som hos enkelte kan føre til en utfordrende adferd.

Hensikt Hensikten med oppgaven er å belyse sykepleiefaglig tilnærming som kan bidra til samarbeid med og trygging av demensrammede pasienter som viser utfordrende atferd på sykehjem

Metode Oppgaven skrives som en integrativ litteraturoversikt hvor fire kvalitative forskningsartikler blir analysert. Resultatfunnene drøftes opp mot relevant teori, egne konklusjoner inkluderes også.

Resultater Ulike sykepleiefaglige tilnærminger for å forebygge utfordrende atferd hos pasienter med demens blir løftet fram i resultatene. Gjennom analysen viser det seg at det er flere tilnærminger som er avgjørende for å kunne bidra til samarbeid med og trygging av denne pasientgruppen. Disse innebærer kjennskap til pasienten, sykdomsforståelse, etiske vurderinger, behov for kompetanseheving og bevisst kommunikasjon.

Nøkkelord: demens, utfordrende atferd, forebygging, helsepersonell, sykepleier, omsorg, trygghet, forutsigbarhet, kommunikasjon

Summary

Background In 2021, there were approximately 101,000 people with dementia in Norway, and the number of people affected by dementia is expected to more than double by the year 2050. There are 28,000 people living in nursing homes in Norway and over 80% of these have a dementia condition. People with dementia can have symptoms such as anxiety, depression, confusion and frustration, which in some cases can lead to challenging behaviour.

Purpose The purpose of the thesis is to shed light on the nursing professional approach that can contribute to cooperation with and the reassurance of patients with dementia who display challenging behavior in nursing homes.

Method The assignment is written as an integrative literature review where four research articles are analysed. The findings are discussed against relevant theory, own conclusions are also included.

Results Various nursing approaches to prevent challenging behavior in patients with dementia are highlighted in the results. Through the analysis, it appears that there are several approaches that are crucial to being able to contribute to cooperation with and insurance for this patient group. These involve familiarity with the patient, understanding of the disease, ethical assessments, the need for skills development and conscious communication.

Keywords: dementia, challenging behaviour, prevention, health personnel, nurse, care, safety, predictability, communication