| dc.description.abstract | Bakgrunn
Norge er et av landene i verden med høyest forekomst av diabetes type 1 og barnediabetesregisteret har registrert en markant økning de siste årene. 441 barn og unge i Norge ble diagnostisert med diabetes type 1 i 2021. Gjennom utdanningen har vi lært lite om hvordan det er for ungdom å leve med en kronisk sykdom og hvordan sykepleier kan bidra til å fremme mestring hos denne pasientgruppen.
Hensikt
Hensikten med oppgaven var å beskrive hvilke utfordringer ungdom møter i forhold til det å leve med en kronisk sykdom som diabetes type 1. Videre ville vi undersøke hvordan sykepleier kunne fremme mestring hos denne pasientgruppen.
Metode
Metoden som ble anvendt var en beskrivende syntese. Vi foretok et systematisk litteratursøk i Medline og Cinahl, som resulterte i fem utvalgte forskningsartikler. Funn fra de valgte forskningsartiklene, relevant teori, egne refleksjoner og tanker har dannet grunnlaget for besvarelse av oppgaven.
Resultater
De fem valgte forskningsartiklene er kvalitative studier med intervju som metode. Til sammen ble 65 personer intervjuet, og vi fant følgende to hovedkategorier: Støtteapparat rundt ungdommen og mestring av egen sykdom. Hovedkategoriene ble videre delt inn i tre underkategorier: Kunnskap og forståelse, akseptere egen livssituasjon og sykepleiers rolle.
Nøkkelord
Diabetes type 1, kronisk sykdom, pasient, sykepleier, helsepersonell, ungdom, kommunikasjon, livskvalitet og mestring. | |
