Å leve med svangerskapsdiabetes: En metasyntese om gravide kvinners følelsesmessige utfordringer i møtet med seg selv, helsepersonell og nærmiljøet.

Abstract

Tittel: Å leve med svangerskapsdiabetes: En metasyntese om følelsesmessige utfordringer i møtet med seg selv, helsepersonell og nærmiljøet. Hensikt: Studiens hensikt var å utforske kvinners subjektive opplevelser av å leve med svangerskapsdiabetes. Studien søker å bidra til en dypere forståelse av de psykososiale konsekvensene av svangerskapsdiabetes. Problemstilling: «Hvilke følelsesmessige utfordringer opplever gravide kvinner med svangerskapsdiabetes?» Metode og materiale: Systematiske litteratursøk ble gjennomført i tre databaser: CINAHL, PubMed og EMBASE. Etter grundig kvalitetsvurdering ble 11 kvalitative forskningsartikler fra primærstudier inkludert til analysen. Disse studiene inkluderte til sammen 237 kvinner. Artiklene ble analysert ved hjelp av Thomas og Hardens (2008) tre-trinns analysemetode for tematisk metasyntese. Hovedresultat: Analysen avdekket tre analytiske tema; "Selvbebreidelse, skam og livet videre", omhandlet kvinners internaliserte stigma i møtet med svangerskapsdiabetes. "Møtet med helsepersonell - Psykisk støtte og fryktbasert omsorg» viste oss at kvinner opplever komplekse følelser i møtet med helsepersonell, og man ser et stort behov for mer individualisert tilpasset informasjon. "Integrering i hverdagen – Å ta grep i hverdagen mens man føler seg som en byrde" handlet om kvinners behov for støtte fra nærmiljøet, og viste oss blant annet at kvinner finner stor støtte i internettgrupper. Konklusjon: Diagnosen overrasker mange, og forårsaker følelser av skyld og skam. Mangel på informasjon og støtte forsterket den psykologiske belastningen. En helhetlig tilnærming, som styrker kvinnenes indre ressurser og mestringsevne, kan redusere den psykiske belastningen og øke livskvaliteten. Nøkkelord: Svangerskapsdiabetes, selvfølelse, omsorg, helsepersonell, helsefremming, salutogenese, relasjoner, støtte, helsevesen, refleksjon, opplevelse.

Title: Living with gestational diabetes: A metasynthesis on emotional challenges in encounters with oneself, healthcare professionals and support network. Aim: The purpose of the study was to explore women’s subjective experiences of living with gestational diabetes. The study aims to contribute to a deeper understanding of the psychosocial consequences of gestational diabetes. Thesis question: “What emotional challenges do pregnant women with gestational diabetes experience?” Method and material: Systematic literature searches were conducted in three databases: CINAHL, PubMed, and EMBASE. Following thorough quality assessment, 11 qualitative research articles from primary studies were included in the analysis. These studies comprised a total of 237 women. The articles were analyzed using Thomas and Harden's (2008) three-step thematic metasynthesis approach. Results: The analysis revealed three analytical themes: «Self-blame, shame and moving forward» addresses women’s internalized stigma when facing gestational diabetes. «Encounters with healthcare providers – Emotional support and fear-based care» demonstrates the complex emotions women experience when interacting with healthcare providers, highlighting the need for more individual tailored information. «Integration into everyday life – To change your daily routines while feeling like a burden» explores women’s need for support from their social environment, showing, among other things, that women find great support in online forums. Conclusion: The diagnosis came as a surprise to many, triggering feelings of guilt and shame. Lack of information and support aggravates the psychological burden. A holistic approach, which strengthens women’s inner resources and coping abilities, can alleviate the psychological burden and improve quality of life. Keywords: Gestational diabetes, self-esteem, care, healthcare providers, health promotion, salutogenesis, relationships, support, healthcare system, reflection, experience.