Blar i Universitetet i Stavanger på emneord "kapasitet for endring"
Viser treff 1-1 av 1
-
Skoleeiers rolle i innovasjonsarbeid i skolen: Et eksempel fra et distrikt i Norge
(Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2017;, Master thesis, 2017-06)Noen skoleeiere ser ut til å lykkes bedre enn andre, og det finnes variasjoner i skoleeiers rolle. Denne studien handler om skoleeiers rolle i innovasjonsarbeid i skolen med utgangspunkt i problemstillingen: «Hvilken rolle ...