Local content i Norge : en eksplorativ oppgave om internasjonale petroleumsselskapers bidrag til norske læringsinstitusjoner i perioden 1958-1986

Abstract

Denne oppgaven er basert på rammeverket local content som kan defineres som «sammensatt verdiskapning i nasjonal økonomi gjennom handel av varer og tjenester». Problemer knyttet til local content dreier seg svært ofte om lokal kompetanse og lokal kapasitet. På lang sikt er de menneskelige ressursene i et land helt sentrale for å oppnå god og solid verdiskapning. I oppgaven har vi undersøkt relasjonen mellom internasjonale petroleumsselskapers bidrag til norske læringsinstitusjoner i den tidlige norske oljehistorien. Vi har avgrenset tidsrommet til pioner-perioden (1958-1969), vekstperioden (1970-1978) og konsolideringsperioden (1979-1986). Oppgaven inneholder en tidslinje som gir en enkel og god oversikt over sentrale hendelser i Norge knyttet opp mot viktige hendelser hos læringsinstitusjonene. Vi har fokusert på læringsinstitusjoner i Stavanger og Trondheim. I forkant og underveis i vårt arbeid har vi ikke funnet tilsvarende studier. Metodisk har vi derfor jobbet eksplorativt og kvalitativt. Målet med oppgaven har ikke vært å kvantifisere våre funn, men skaffe en oversikt over tilgjengelig informasjon, bekrefte relasjonen og komme med innspill på hvor det bør forskes videre. Våre funn viser at det var en relasjon mellom norske læringsinstitusjoner og internasjonale petroleumsselskaper i gitt tidsrom og at relasjonen har betydd mye for norske læringsinstitusjoners utvikling. I oppgaven har vi beskrevet hvordan relasjonen har blitt til, hendelser som har betydd mye og hvordan myndighetenes reguleringer har påvirket relasjonen. Viktige funn inkluderer innføringen av teknologiavtalene, konsekvensen av Alexander Kielland-ulykken, læringsinstitusjonenes egne bidrag og de internasjonale oljeselskapenes egne initiativ i relasjonen.