Browsing Vitenskapelige publikasjoner (TN-ISØP) by Subject "utdanningsvitenskap"
Now showing items 1-3 of 3
-
A Holistic Learning-Model For Continuous Improvement In Risk Management Education
(Peer reviewed; Journal article, 2023) -
Om sammenhengen mellom motivasjon, studentaktiv undervisning og konstruktive tilbakemeldinger. En studie fra Universitetet i Stavanger.
(Peer reviewed; Journal article, 2020-11)I denne artikkelen undersøker vi hvorvidt det er sammenheng mellom studentaktiv undervisning og studentenes motivasjon, og videre, hvorvidt det er sammenheng mellom studentenes motivasjon og studentenes oppfatning av de ... -
When Counterterrorism Enters the Curriculum: How the Global War on Terror Risks Impairing Good Education
(Journal article; Peer reviewed, 2019-09)This article outlines and critically discusses the securitisation of the counterradicalisation efforts in Norwegian schools. More specifically, it explores perceptions offered by educators and youth social workers through ...