Fersk i faget : ulykkes og skadebildet ved bruk av utstyr, verktøy og maskiner i byggebransen

Abstract

Bakgrunn og formål: Unge arbeidstakere er en risikogruppe innen byggebransjen, der feil bruk av maskiner og utstyr fører til halvparten av ulykkene. Det er betydelige ergonomiske problemer i byggebransjen, og langtidseffekter som muskel og skjelettplager er undervurdert. Det store presset i bransjen medfører flere sikkerhetsutfordringer. Målsetningen med studien er å forstå og forklare forhold ved utstyr og maskiner som kan bidra til skader og ulykker blant lærlinger innen byggebransjen. Metode: Utvalget består av 8 tømmerlærlinger mellom 18 og 29 år, samt 4 utstyrsansvarlige fordelt på 4 bedrifter. Feltarbeid med observasjon og semistrukturert intervju danner grunnlaget for datainnsamlingen. 12 intervju er fullt ut transkribert til tekst og innholdsanalyse ble gjennomført. Resultater: Ulykker skjer oftest ved bruk av spikerpistol, elektriske sager og Stanley kniv, som er utstyr lærlingene er mest eksponert for. Manglende erfaring og bevissthet er årsaken til ulykkene. Stanley kniven tas for gitt. Lærlingene frykter utstyr de selv ikke har ulykkeserfaring med. Skadene må være betydelige før RUH skrives, og lærlingene skylder på seg selv. Utstyret er en medvirkende faktor for muskel og skjelettplager, der årsak er arbeidsstilling, arbeidsteknikk og antall repetisjoner. Langtidsskader og individuell tilpasning er ikke kriterier for valg av utstyr. Utstyrsansvarlige var lite konkrete og lærlingene usikre når det gjaldt dokumentert sikkerhetsopplæring. Lærlingene finner egne handlingsalternativer som går ut over sikkerheten for å holde tidsfrister. Konklusjon: På bakgrunn av prosjektet anbefales å kombinere det reelle risikobildet med risikopersepsjon for en helhetlig forståelse av risiko. Egne løsninger under tidspress, begrenset erfaring, manglende hjelpemidler, samt uegnet atferd og ung optimisme gir mulighet for å reflektere over ulykker som virker uforståelige i etterkant. Forebygging må starte tidlig i yrkeslivet. Lærlinger er en spesielt viktig gruppe, fordi de kan formes i en positiv sikkerhetskultur. Kunnskap om ulykker og skader er viktig for å forstå multikausale årsakssammenhenger, som videre gir grunnlag for prioritering av ulike sikkerhetstiltak.