Blar i Vitenskapelige publikasjoner (HF-IKS) på tidsskrift "Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk"
Viser treff 1-1 av 1
-
Etiske verdier og eksistensiell utforskning: Hvordan kan skolens religions- og livssynsundervisning arbeide med bærekraftig utvikling som tverrfaglig tema?
(Peer reviewed; Journal article, 2023)In Norway, sustainable development is one of three interdisciplinary topics in the new curriculum from 2020. This means that sustainability is presented as a key societal challenge and an important issue to address in and ...