Frafall i videregående opplæring- betydningen av sosial bakgrunn og kjønn.
| dc.contributor.advisor | Merete Hermansen Jonvik | |
| dc.contributor.author | Roman, Julie Frances | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-03T16:32:19Z | |
| dc.date.available | 2021-09-03T16:32:19Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier | no.uis:inspera:80219422:36612136 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2773374 | |
| dc.description | Full text not available | |
| dc.description.abstract | ||
| dc.description.abstract | ||
| dc.language | nob | |
| dc.publisher | uis | |
| dc.title | Frafall i videregående opplæring- betydningen av sosial bakgrunn og kjønn. | |
| dc.type | Bachelor thesis |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|
This item appears in the following Collection(s)
-
Studentoppgaver (SV-IMS) [1384]
Master- og bacheloroppgaver i Endringsledelse / Kunst og kulturvitenskap / Samfunnssikkerhet / Dokumentarproduksjon