| dc.description.abstract | Teamledelse og hvilke lederstiler som er mest hensiktsmessige for å skape resultater på team, er en diskusjon som er i kontinuerlig utvikling. Denne studien søker å gjøre et bidrag til denne diskusjonen ved å se på hvordan teorier om ledelse, sett fra et relasjonelt perspektiv kan forklare måloppnåelse på team. For å gjøre dette er det benyttet et case med tre team, der det ene teamet jevnt har prestert bedre enn de andre i henhold til satte parametere. Teorier om blant annet relasjonelle ferdigheter, effektivitet og roller på team, er testet i studien for å avgjøre om det kan trekkes paralleller mellom disse og teamets suksess. Ved bruk av kvalitative dybdeintervjuer og tematisk analyse er det avgjort om man kan se tegn til de ulike teoriene i praksis på det aktuelle teamet. Teori om relasjonelle ferdigheter, komponenter for vellykkede team, og trening av ferdigheter på team blir alle bekreftet å ha tilstedeværelse på teamet. Det trekkes i den forbindelse paralleller mellom dette teamets suksess og tilstedeværelsen av disse teorier som kan antyde at de er bidragsytere til teamets måloppnåelse. Studiens design tillater ikke at resultatene generaliseres eller påstås å ha en kausal effekt. Resultatene danner likevel grunnlag for videre utforskning av hva det er som skaper et vellykket team. | |