Interne og eksterne betingelser for effektivt teamarbeid i en operasjonsgruppe

Abstract

I 2009 innførte Statoil ny standardisert driftsmodell for installasjonene på den norske sokkelen. Operasjonsgruppen er plattformens landorganisasjon med formål om å utføre førstelinjestøtte ved drifts- og vedlikeholdsutfordringer på plattformen, samt å utarbeide planer for vedlikeholdsarbeidet på plattformen. I forbindelse med innføringen av driftsmodellen ble operasjonsgruppen utrustet med operativ rotasjonspersonell i tillegg til fast personell på land, og operasjonsgruppen fikk en ny utforming. Studien tar et deskriptivt teamteoretisk utgangspunkt med det formål om å gi en grundig beskrivelse av hvordan interne og eksterne faktorer påvirker operasjonsgruppens muligheter til å anvende teamvirkemidler i utførelsen av sine arbeidsoppgaver. Studien er basert på en kvalitativ casestudie av operasjonsgruppen til Statfjord A. Studiens problemstilling og undersøkelsesspørsmål er formulert med utgangspunkt i etablert teamteori. Datainnsamlingen består av skriftlige dokumenter, observasjon og åpne dybdeintervjuer. Innsamlet empiri blir betraktet i relasjon til Hackmans fem betingelser som fremmer effektivt teamarbeid. Resultatene i studien viser at operasjonsgruppen kan karakteriseres som et team i en deskriptiv forståelse, hvor det er avhengighetene oppgavene skaper mellom medlemmene som avgjør hvorvidt de kan karakteriseres som et team. Funn viser at interne betingelser som, å gi teamet en overbevisende retning og skape en muliggjørende struktur, er virkemidler som blir brukt for å fremme for å et effektiv teamarbeid i operasjonsgruppen. Studien viser at interne betingelser har betydning for om man velger å anvende teamvirkemidler – dette bunner i utformingen av operasjonsgruppens oppgaver, og i hvilken grad oppgavene krever bruk av teamvirkemidler for at operasjonsgruppen skal ha mulighet for å utføre oppgavene på en best mulig måte. Studien viser at selv om den eksterne konteksten ikke er teamstøttende, finnes det muligheter for å fremme kollektive arbeidsformer og prosesser forutsatt at det finnes en person med autoritet og handlingsrom til å forme den eksterne strukturen slik at blir teamstøttende.