Browsing Faculty of Arts and Education by Subject "lesestrategier"
Now showing items 1-4 of 4
-
A study of EFL reading instruction at the upper secondary level in Norway
(Master thesis, 2018-05-10)This qualitative study has investigated the teaching and learning of reading in English in five Norwegian upper secondary schools. More precisely, the study has focused on teachers’ and pupils’ experiences of reading ... -
Mulige faktorer som kan bidra til elevers selvstendige bruk av lesestrategier på fjerde trinn
(Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2020;, Master thesis, 2020-06-12)Temaet for denne oppgaven er lesestrategier. Med dette utgangspunktet har jeg undersøkt hvordan lærere på fjerde trinn anvender lesestrategier i undervisningen, og hvordan elevene selv mestrer å bruke lesestrategiene uten ... -
Ulik tiltro til egne leseforståelsesferdigheter og ulik leseforståelse. Fire elever leser og arbeider med leseoppgaver av ulik vanskegrad og kompleksitet. En prosess
(Masteroppgave/UIS-HF-IAS/2010;, Master thesis, 2010)Hensikten med denne oppgaven var å utforske og beskrive de kognitive prosesser som kunne oppstå i en leseforståelsesprosess hos fire elever i 5. klasse. De fire elevene hadde ulik grad av tiltro til egne leseforståelsesferdigheter ... -
Understanding reading development : a phenomenological perspective
(Journal article; Peer reviewed, 2011)The starting point of this article is a challenge presented to the research community in recent reviews of reading research and practice (Alexander & Fox 2004, 2007; Fox & Alexander 2009). That challenge is twofold in that ...