Blar i Department of Education and Special Education på forfatter "Forland, Kristin"
-
Fremtidens skole og inkludering- en diskursanalyse av NOU 2015:8
Forland, Kristin (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2016;, Master thesis, 2016-06)Tema for denne studien var fremtidens skole og inkludering. Ved bruk av diskursanalyse ble følgende problemstilling undersøkt: Hvordan kommer inkludering til uttrykk i NOU 2015:8 Fremtidens skole; Fornyelse av fag og ...