• «Opplevd støtte fra lærer og elevers reaktive aggresjon» 

      Heskje, Pollestad Kirsten (Master thesis, 2022)
      Formålet med denne studien var å se på om det er sammenheng, og eventuelt i hvilken grad det er sammenheng, mellom opplevd støtte fra lærer og rapportert reaktiv aggresjon hos elever. For å kunne svare på problemstillingen ...