• Forebygging av psykiske vansker hos sjenerte elever 

      Pedersen, Eline Lovisa Susanne (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2020;, Master thesis, 2020-06)
      Hensikten med denne studien har vært å rette oppmerksomhet mot stille atferd i skolen, for deretter å vektlegge de sjenerte elevene som én av de elevgruppene som ofte utviser en stille atferd. Konsekvenser av sterk sjenanse ...
    • Hvordan fremmer lærere sosial kompetanse hos elevene sine? 

      Meling, Kamilla (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2019;, Master thesis, 2019-06)
      Målet med denne masteroppgaven har vært å få innsikt i hva lærere gjør for å fremme sosial kompetanse hos elevene sine. Problemstilling og tema i min oppgave er: Hvordan fremmer lærere sosial kompetanse hos elevene sine? ...