• En valideringsstudie av observasjonsinstrumentet ISTOF i norsk kontekst 

      Svindland, Kristina Thorarensen (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2016;, Master thesis, 2016-06-13)
      Hensikten med denne eksplorerende studien var å undersøke validiteten av observasjonsinstrumentet The International System for Teacher Observation and Feedback (ISTOF). Dette ettersom det er behov for systematiske ...
    • Relasjonen mellom lærernes arbeidssituasjon og deres klasseledelse 

      Søiland Smith, Maren (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2016;, Master thesis, 2016-06-13)
      Sammendrag Formålet med denne studien var å finne ut om det var noen sammenheng mellom lærernes opplevelse av egen arbeidssituasjon og deres utførelse av klasseledelse. Problemstillingen var: Hvilken relasjon er det mellom ...