Hvordan kan begrepet historiebevissthet bidra til å kaste lys over konflikten mellom tyrkere og tyrkerkurdere?

dc.contributor.advisor	Tysdal, Olav
dc.contributor.author	Nalbantoglu, Hatice Nursen
dc.date.accessioned	2016-08-23T11:13:23Z
dc.date.available	2016-08-23T11:13:23Z
dc.date.issued	2016-05-18
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2401050
dc.description	Master's thesis in History didactics	nb_NO
dc.description.abstract	Oppgaven handler om hvordan begrepet historiebevissthet bidrar til å kaste lys over konflikten mellom tyrkere og tyrkerkurdere.	nb_NO
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.publisher	University of Stavanger, Norway	nb_NO
dc.relation.ispartofseries	Masteroppgave/UIS-HF-IKS/2016;
dc.rights	Navngivelse-Ikkekommersiell-IngenBearbeidelse 3.0 Norge	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/no/	*
dc.subject	Tyrkia	nb_NO
dc.subject	historiedidaktikk	nb_NO
dc.subject	tyrkere	nb_NO
dc.subject	tyrkerkurdere	nb_NO
dc.subject	konflikt	nb_NO
dc.subject	historiebevissthet	nb_NO
dc.title	Hvordan kan begrepet historiebevissthet bidra til å kaste lys over konflikten mellom tyrkere og tyrkerkurdere?	nb_NO
dc.type	Master thesis	nb_NO
dc.subject.nsi	VDP::Humanities: 000::History: 070	nb_NO
dc.subject.nsi	VDP::Social science: 200::Education: 280::Subject didactics: 283	nb_NO

Student papers (HF-IKS) [770]
Master- og bacheloroppgaver i Lesevitenskap / Literacy studies / Historiedidaktikk

Med mindre annet er angitt, så er denne innførselen lisensiert som Navngivelse-Ikkekommersiell-IngenBearbeidelse 3.0 Norge