Felles mentale modeller blant elitespillere i fotball

Abstract

Hensikten med denne studien er å utforske og beskrive felles mentale modeller blant elitespillere i fotball. Følgende problemstilling skal belyses: Hvilke kunnskapsstrukturer hos et herrelag i fotball på norsk toppnivå kan belyses gjennom felles mentale modeller? Studien er en eksplorerende studie med en fenomenologisk tilnærming. Metoden som er brukt er metodetriangulering, ved å kombinere kvalitative og kvantitative metoder. Det empiriske materialet består av elleve dybdeintervjuer med ti elitespillere og en trener i fotball. Resultatene belyste tre hovedmoment som utvalget holder felles: Felles oppgavekunnskap, felles situasjonsoppfatning, og felles medspillerkunnskap. Det kan konkluderes med at oppgavekunnskap er mer komplisert enn beskrivelsene som blir gitt i litteraturen om felles mentale modeller. Samtidigheten av spillernes situasjonsoppfattelse i kamp fremstår som en sentral faktor for utvikling av en kollektiv forståelse for det som foregår i spillet. Medspillerkunnskap fremtrer i datamaterialet der spisskompetansen blir åpenbar, og ulike spillsituasjoner gir føringer til forskjellige spisskompetanser hos spillerne. Metoden som er brukt i denne studien kan være et gunstig verktøy for å avdekke felles mentale modeller blant elitespillere i fotball.