Organiserte fellesskapsorienterte aktiviteter i skolen. Et religionsdidaktisk perspektiv på ritualer og ritualisering
Journal article, Peer reviewed
Published version
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2647120Utgivelsesdato
2019Metadata
Vis full innførselSamlinger
Originalversjon
Skeie, G. (2019) Organiserte fellesskapsorienterte aktiviteter i skolen. Et religionsdidaktisk perspektiv på ritualer og ritualisering. DIN - Tidsskrift for religion og kultur, 2, pp. 18-48.Sammendrag
Artikkelen presenterer eksempler på ritualiserende aktiviteter i skolen: skolegudstjenester; samling på skolen i anledning kritisk hendelse; høytidssamling på skolen og feiring av skolesamfunnet selv. Disse drøftes i lys av ulike perspektiver på religion og ritualisering.