| dc.description.abstract | I denne bacheloroppgaven redegjør jeg for utviklingsmiljøer i norsk toppfotball. Gjennom en holistisk økologisk tilnærming til talentutvikling, tar oppgaven for seg de elementære faktorene som spiller inn i et suksessfullt utviklingsmiljø. Henriksens (2010) modeller for utviklingsmiljø, Athletic Talent Development Environment og Environment Success Factors, søker etter og avdekker miljømessige komponenter som anses til å påvirke utøveren i talentutviklingsprosessen. Tidlig forskning på talentutvikling fokuserte fortrinnsvis på individet og hvordan eksterne faktorer virker inn på utøverens prestasjon, mens den moderne holistisk økologiske tilnærmingen fremmer en helhetlig måte å se på talentutvikling (Henriksen, 2010).
Til å utforske norske utviklingsmiljøer, har jeg gjennomført en litteraturstudie. Fire forskningsartikler om suksessfulle talentutviklingsmiljøer i eliteklubber har blitt analysert og diskutert. Funnene i studien viser til noen vesentlige, gjennomtredene faktorer ved suksessfulle utviklingsmiljø. Toppklubbene har et helhetlig perspektiv til utviklingsmiljøet med talentet, som person og utøver, i kjernen. Betydningen av tett samarbeid mellom utøver, trener og skole påpekes i flere av forskningsartiklene. Klubbene ønsker også å legge ansvar på utøveren, og oppfordrer til ansvarlighet rundt egen utvikling. Utviklingsmiljø er et relativt nytt forskningsområde, og trenger betydelig mer undersøkelse for å kunne si bestemt hva som preger suksessfulle utviklingsmiljøer. | |