Debriefingsprosessen i norsk toppfotball, og sammenhengen mellom fellesmentale modeller og debrief

Abstract

Formålet med denne studien er å undersøke hvordan debriefingsprosessen i norsk toppfotball gjennomføres, målet med debriefen og om fellesmentale modeller har en sammenheng med debrief. For å forsøke å få et innblikk i dette har jeg intervjuet trenere i de to øverste divisjonene i Norge. Det finnes ikke mye litteratur om hvordan debriefing gjennomføres i toppfotball, og spesielt ikke i norsk toppfotball. På bakgrunn av dette syntes jeg det var spennende å se nærmere på disse fenomenene, samtidig som det var utfordrende å finne litteratur som var relevant å sammenligne resultatene med.

Metoden jeg har brukt er kvalitativt forskningsintervju, og jeg intervjuet to trenere i Norges to øverste divisjoner. Intervjudesignet var semistrukturert og tematisk analyse ble brukt til å analysere dataen fra transkripsjonene av intervjuene.

Resultatene indikerer at debriefingsprosessen i stor grad domineres av videoanalyse som prestasjonsevaluering, og at målet med debriefen er å evaluere prestasjon fremfor resultat. Et overordnet prestasjonsfokus kommer frem som svært sentralt for trenerne som ble intervjuet. Resultatene i studien tyder også på at fellesmentale modeller har en sammenheng med debrief, og kan påvirkes positivt med vellykket debrief.

The aim of this study is to look at how the debriefing process in Norwegian elite football is practiced, the goal of the debriefing and if shared mental models is connected with debriefing. To get a deeper understanding of the subject I have interviewed coaches in the top two leagues in Norwegian football. There is not a lot of literature on how the debriefing process is practiced in elite football, and especially Norwegian football. Therefore, I thought it was an interesting phenomenon to get a deeper look at, even though it was challenging to find relevant literature to compare my results with.

The method used was qualitative interviews, and I interviewed two coaches in the top two leagues in Norwegian football. The interviews were semi-structured and the data was analysed with thematic analysis.

The results indicate that the debriefing process is dominated by video analysis as a tool for performance evaluation, and that the goal of debriefing is to evaluate the performance ahead of the result. An overall focus on performance over result seems to be a critical factor for successful debrief in the coaches answers. The results also indicate that shared mental models has a connection with debriefing, and that they can be influenced with successful debrief.