Hvordan er språkhistorien til Engelsk i ikke-koloniserte Liberia annerledes fra tidligere Britisk koloniserte Nigeria, og hva karakteriserer Engelsken brukt i Liberia i form av lingvistiske trekk, sammenlignet med disse trekkene til tidligere Britisk koloniserte Nigeria?

Abstract

Studien vil utforske historiske og lingvistiske aspekter til rollen engelsk har i det afrikanske landet Liberia, og vil sammenligne dette til Nigeria og andre engelsk varianter som Afroamerikans folkespråk. Historien til begge landene vil bli tatt til betraktning, ved å nevne opprinnelsen til engelsk, og holdninger til språket fra befolkningen i begge landene. Videre, vil noen språkelementer i både Nigeriansk engelsk og Liberisk engelsk bli satt i historisk kontekst, ved å utforske hvorvidt innføringen av engelsk påvirker holdningene til språket. Tekstens problemstilling er: Hvordan er språkhistorien til Engelsk i ikke-koloniserte Liberia annerledes fra tidligere Britisk koloniserte Nigeria, og hva karakteriserer Engelsken brukt i Liberia i form av lingvistiske trekk, sammenlignet med disse trekkene til tidligere Britisk koloniserte Nigeria? Hovedpoenget til teksten er å utforske sammenhengen mellom historie og lingvistikk, for å vise hvordan disse faktorene bygger på hverandre. Metoder brukt er kvalitative data i form av lydeksempler, og analyse av allerede eksisterende litteratur rundt relevante tema. Teksten finner en sammenheng mellom historie og lingvistiske trekk, i tillegg til funn som argumenterer for hvordan Liberia og Nigerias annerledes introduksjoner til engelsk kan ha påvirket holdningene disse befolkningene har til språket.

The study will explore historical and linguistic aspects of the role of English in the African country Liberia, comparing them to Nigeria and other varieties such as African American Vernacular English. The history of both countries is considered, mentioning the origin of English in both, and the resulting attitudes toward the language. Further, some language elements in both Nigerian English and Liberian English will be put into historical context, exploring whether manner English was imposed affected language attitudes. The thesis question is: How is the language history of English in non-colonized Liberia different from former British-colonized Nigeria, and what characterizes the English used in Liberia in terms of its linguistic features, compared to that of former British-colonized Nigeria? The main point of the text is to explore the connection between history and linguistics, displaying the way these factors build-upon each other. Methods used are qualitative data in the form of sound samples, and analysis of existing literature on the relevant topics. The paper finds a correlation between history and linguistic features, as well as some findings arguing toward how Liberia and Nigeria’s different introductions to English may have influenced the resulting attitudes to English in the countries.