Overgangen mellom universitetet og arbeidslivet: Forventninger, erfaringer og bekymringer til studenter innen reiseliv- og hotelledelse fra Norge.

Abstract

Denne bacheloroppgaven undersøker studenter fra Norsk hotellhøgskole sine tanker om det å gå ut i arbeidslivet, spesielt negative følelser under studieforløpet. Problemstillingen fremstilt i oppgaven er: «Hvilke persepsjoner, tanker, og bekymringer har studenter fra Norsk hotellhøgskole om overgangen fra universitetet til arbeidslivet, og hva kan dette skyldes?». Det ble gjennomført en kvantitativ undersøkelse i form av et elektronisk spørreskjema. Respondentene svarte på ulike påstander om opplevelser i studieforløpet, og i hvilken grad de stemmer. Det ble stilt ulike spørsmål om studenten, og man undersøkte ulike faktorer som kan være årsaken til hvorfor respondentene svarer som de gjør. Faktorene knytter seg opp mot tidligere arbeidserfaring, demografi, hvilket års trinn de går, og valg av studium. På grunn av at Norsk hotellhøgskole tilbyr to studium, Hotelledelse og Reiselivsledelse, har man undersøkt eventuelle fellestrekk og ulikheter mellom respondentene sine svar. Resultatet viser hvor viktig arbeidserfaring kan være for studentenes persepsjon på overgangen fra universitet til arbeidsliv. Et ønske om implementering av praksisplass kommer frem hos studentene, og det blir drøftet ulike positive og negative sider ved praksisplass og arbeidserfaring.

This bachelor thesis examines students from the Norsk hotellhøgskole’s thoughts about entering working life, especially negative emotions during the course of study. The problem presented in the thesis is: "What perceptions, thoughts, and concerns do students from Norsk hotellhøgskole have about the transition from university to working life, and what can this be due to?". A quantitative survey was conducted in the form of an electronic questionnaire. The respondents responded to various statements about experiences during the course of study, and to what extent they are correct. The students were asked various questions about themselves, and factors were investigated that may be the reason the respondents answer as they do. The factors are linked to previous work experience, demographics, which year they go, and the choice of study. Due to the fact that the Norwegian Hotel Academy offers two studies, Hotel Management and Tourism Management, any common features and differences between the respondents' answers have been investigated. The results show how important work experience can be for students' perception of the transition from university to working life. A desire to implement an internship arises among the students, and various positive and negative aspects of the internship and work experience are being discussed in the text.