«Hvordan kan en leder i organisasjoner bryte stigma hos ansatte med depresjon ved hjelp av innovasjon og digitalisering?»

Abstract

Målet med denne oppgaven er å finne ut hvordan ledere kan skape en mer aksepterende og stigma fri arbeidsmiljø for både seg selv og ansatte sine. Det tyder på at læring er hoved komponenten når det kommer til å fjerne depresjonsstigma på arbeidsplassen. Opplærings verktøy og behandlingsverktøy i digital form viser seg å ha stort potensial, styrke engasjement og tilgjengeligheten, samt minste depresjon stigma på arbeidsplass.

The goal of Bachelor thesis is to find out how managers can create a more accepting and stigma free working environment for both themselves and their employees. This suggests learning is the main component when it comes to removing depression in Workplace. Training tools and management tools in digital form are proving to have a large potential, strengthening engagement and availability, as well as reduce depression stigma on workplace.