Kjønnslingvistikk forskning innenfor CBS sin Big Bang Theory.

Abstract

Denne forskningsoppgaven vil studere kjønnsspråklige erkjennelser og praksiser i det moderne amerikanske samfunnet med gjennomgang av en tredelt primærkilde til amerikansk TV-show, "The Big Bang Theory". Funnene i denne studien vil bli kontekstualisert og forklart sammen med en gjennomgang av moderne kjønnslingvistiske teorier og akademiske studier. Resultatene av denne artikkelen vil gi en casestudie innenfor kategorien kjønnslingvistikk og har som mål å gi resultater i enten støtte eller tvist om forrangen til en "følget kjønnspraksis". Data samlet inn i denne forskningen vil registrere realiserte språklige trekk ved å måle frekvenser der to utvalgte kjønnsgrupper, nemlig menn og kvinner, bruker disse faktorene mens de snakker i både blandede og enkeltkjønnede grupper. Denne artikkelen vil utforske implikasjonene av språklige trekk, inkludert uptalk, direkte tale, sikringer, konvergens og divergens. Både konvergens og divergens vil være komparative kategorier definert av de tidligere nevnte variablene. Gjennom gjennomgang av tre episoder av dette showet vil jeg undersøke dialogen gjennom både den auditive og visuelle informasjonen sammen med deres individuelle transkripsjoner. Denne kilden vil gi et blikk inn i moderne amerikansk kultur, ettersom TV som slik underholdning kan anses å reflektere normer, praksis og fremstillinger av et samfunn.

This research thesis will study gender linguistic realizations and practices within modern American society with review of a three-part primary source of American television show, “The Big Bang Theory”. The findings of this study will be contextualized and explained alongside a review of modern gender linguistic theories and academic studies. The results of this paper will provide a case study within the category of gender linguistics and aims to provide results in either support or dispute of the precedence of a “followed gender practice”. Data collected in this research will record realized linguistical features by measuring frequencies in which two chosen gender groups, namely men and women, utilize these factors while conversing in both mixed and single gendered groups. This paper will explore the implications of linguistic features including uptalk, direct speech, hedges, convergence, and divergence. Both convergence and divergence will be comparative categories defined by the previously mentioned variables. Through review of three episodes of this show, I will examine the dialogue through both the auditory and visual information along with their individual transcripts. This source will provide a glance into modern American culture as television as such entertainment can be considered to reflect norms, practices, and portrayals of a society.