«Samene – et folk»? Fremstillingen av variasjon i samisk kultur og samfunn i samfunnsfagslæreverk på barneskolen
| dc.contributor.advisor | Austdal, Tord. | |
| dc.contributor.author | Egeland, Birthe Marlen. | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-31T15:51:25Z | |
| dc.date.available | 2024-08-31T15:51:25Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier | no.uis:inspera:229916809:229917600 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/3149434 | |
| dc.description | Full text not available | |
| dc.description.abstract | ||
| dc.description.abstract | ||
| dc.language | nob | |
| dc.publisher | UIS | |
| dc.title | «Samene – et folk»? Fremstillingen av variasjon i samisk kultur og samfunn i samfunnsfagslæreverk på barneskolen | |
| dc.type | Master thesis |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|
This item appears in the following Collection(s)
-
Studentoppgaver (HF-IGIS) [1105]
Master- og bacheloroppgaver i Spesialpedagogikk / Migrasjoner og interkulturelle relasjoner / Matematikkdidaktikk