Blar i Student papers (HF-IKS) på forfatter "Kalsås, Vidar Fagerheim"
-
Demokratiopplæring på museum: En kvalitativ studie av et museumsopplegg sitt bidrag til elevers utvikling av demokratisk medborgerskap
Ramstad, Louise (Master thesis, 2023)Da fagfornyelsen trådte i kraft i 2020, ble demokrati og medborgerskap innført både i overordnet del og som et tverrfaglig tema i læreplanen. I dette forskningsprosjektet undersøker jeg hvordan museumsopplegget «YTRE», som ... -
En diskursanalyse av hvordan tyskerjenter ble fremstilt i Stavanger Aftenblad etter fredsslutningen i 1945
Nesvik, Sofie Charlotte (Bachelor thesis, 2022)Fremstillingen av tyskerjenter i Stavanger Aftenblad, fra 1945 og fram til 2000-tallet. Primærkildene til oppgaven er ulike avistekster fra Stavanger Aftenblad. Oppgaven viser hvordan stereotype forestillinger ble reversert ... -
«Endrede minner om 22.juli i AUF. En kritisk diskursanalyse av minnet om terrorangrepet 22.juli 2011 i AUF»
Steinskog, Martin (Master thesis, 2022)Etter terrorangrepet 22.juli 2011, sto nordmenn igjen med sjokk, vantro og sorg i møte med det som hadde skjedd. Denne regntunge fredagen for drøyt elleve år siden mistet 77 mennesker livet. 69 på Utøya, og 8 i ... -
Historien vi sitter igjen med: En historiebruksanalyse av hvordan historie brukes til å fremstille første verdenskrig i filmen "Intet nytt fra vestfronten"
Skomsvold, Mikael Opøien (Master thesis, 2024)Dette forskningsprosjektet har gjennomført en historiebruksanalyse av hvordan historie brukes til å fremstille første verdenskrig i filmen Intet nytt fra vestfronten fra 1930 og nyinnspillingene fra 1979 og 2022. Forskn ... -
Historisk empati i den digitale verden: Hvordan sikter videospillene Svoboda 1945: Liberation og This War of Mine, mot utvikling av historisk empati.
Aakre, Andrea Elisabeth Hartveit (Master thesis, 2022)I 2020 ble historisk empati en del av den nye læreplanen. Historisk empati er et begrep som forskere har hatt vanskeligheter med å definere. Dette gjør også at det har vært problematisk å vite hvordan lærere kan inkorporere ... -
Historisk empati i en fagfornyet læreplan: En analyse av hvordan filmene Kautokeino-opprøret og Sameblod kan bidra til å utvikle historisk empati
Campara, Ajla. (Bachelor thesis, 2022)En analyse av hvordan filmene "Kautokeino-opprøret" og "Sameblod" kan bidra til å utvikle historisk empati. Denne oppgaven fokuserer på sentrale elementer innenfor historisk empati, som historisk kontekstualisering, ... -
Konstruksjonen av en trussel: En historiebruksanalyse av Stopp islamiseringen av Norge
Iversen, Håvard Bu (Master thesis, 2022)Denne masteroppgaven undersøker hvordan SIAN (Stopp islamiseringen av Norge) bruker historie for å fremme sitt anti-islamske innhold på deres egen nettside. Dette blir gjort gjennom å bruke en historiebruksanalyse for å ... -
Oss og dem": En lærebokanalyse fra 1945 til "i dag
Isungset, Dag Eivind Stedal (Master thesis, 2024)Denne oppgaven er en analyse av lærebøker i historie for videregående skole og gymnaset mellom 1945 til 2021. Tematikken er hvordan lærebøkenes fremstilling av den historiske perioden «kolonitid i Afrika» har bidratt til ...