• En casestudie: sjangerkriterier, ordbank og modelltekst som stillas i andrespråksskriving 

      Bakaas, Tove Kristin (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2020;, Master thesis, 2020-05)
      Denne masterstudien handler om hvordan andrespråkselever gjør seg nytte av støttende stillas i egen skriving. Problemstillingen er nærmere presisert til å gjelde på hvilken måte andrespråkselever på ungdomstrinnet gjør ...
    • Vurdering av skriving hos andrespråkselever på mellomtrinnet 

      Brevik, Aud Ellen (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2018;, Master thesis, 2019-05)
      Utgangspunktet for denne oppgaven har vært en empirisk forskningsundersøkelse, basert på kvalitative forskningsintervju med åtte norsklærere på mellomtrinnet fra fire forskjellige skoler på Østlandet. Oppgaven berører ...