• Relasjonsbygging for reaktivt aggressive elever – hva kan læreren bidra med? 

      Seglem, Rebekka Gullbrekken (Masteroppgave/UIS-HF-IGIS/2020;, Master thesis, 2020-06-01)
      Sammendrag: Gode jevnaldrende vennskap er viktige for at elevene skal utvikle seg sosialt og emosjonelt. Likevel kan man gjennom aggresjonsteori se at de reaktivt aggressive elevene ofte har færre venner enn medelevene. ...