• Nettbrett i literacypraksisar i 1. klasserom med høg kvalitet i lærar–elev-interaksjonar 

      Øvereng, Liv Kristin Bjørlykke; Skaftun, Atle; Gamlem, Siv Therese Måseidvåg (Peer reviewed; Journal article, 2022)
      Denne studien undersøker kor vidt og korleis nettbrett som ressurs kan bidra til kvalitet i literacy-praksisar i begynnaropplæringa i eit utval norske førsteklasserom. Studien er teoretisk forankra i ei sosiokulturell ...
    • Study protocol: DigiHand – the emergence of handwriting skills in digital classooms 

      Gamlem, Siv Therese Måseidvåg; Rogne, Wenke Mork; Rønneberg, Vibeke; Uppstad, Per Henning (Peer reviewed; Journal article, 2020)
      This protocol article presents the project “DigiHand: The emergence of handwriting skills in digital classrooms.”1 The project is a longitudinal natural experiment investigating how the use of different writing tools ...