Hvilken betydning har pedagogens kunnskap for barnas estetiske erfaringer og møter med ulike materialer innenfor forming på en 0-3 års avdeling?
Bachelor thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2984853Utgivelsesdato
2022Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Studentoppgaver (HF-IBU) [363]