FLERKULTURELL KOMPETANSE

dc.contributor.advisor	Solheim Ksenia
dc.contributor.author	Nyland Alekan
dc.contributor.author	Maharjan Alisha
dc.contributor.author	Våga Nicefora
dc.date.accessioned	2023-02-16T16:51:46Z
dc.date.available	2023-02-16T16:51:46Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier	no.uis:inspera:122871704:134226449
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3051694
dc.description.abstract	Denne baceloroppgaven fokuserer på arbeid, erfaringer tanker og holdninger om flerkulturell kompetanse. Dette er et empirisk prosjekt som basert på kvalitativ intervjuer for å forske hvordan pedagogiske ledere anvende sin flerkulturelle kompetanse på en storbarnsavdelingen.
dc.description.abstract
dc.language	nob
dc.publisher	uis
dc.title	FLERKULTURELL KOMPETANSE
dc.type	Bachelor thesis