Hvordan ivaretas verdiene omsorg og demokrati i barnehagene i Kosovo?

Abstract

I denne oppgaven setter forfatteren lys på verdiene omsorg og demokrati i barnehager i Kosovo. Hensikten med oppgaven er å finne ut hvordan tre barnehagelærere i Kosovo ivaretar verdiene og omsorg i den barnehagen de jobber i. Det er de siste årene barnehagene i Kosovo har startet å bety mye for samfunnet og familiene. Det er mye forskning på verdiene omsorg og demokrati i de nordiske landene og forfatteren mente at det ville komme forskjeller og ulikheter hvis det var forskning på de to verdiene i et land som Kosovo.

In this thesis, the author shades light on the values of care and democracy in kindergartens in Kosovo. The purpose of this assignment is to find out how three kindergarten teachers in Kosovo safeguard the values and care in the kindergarten they work in. It is in recent years that kindergartens in Kosovo have started to make sense to sociaty and families. There is a lot of research on the values of care and democracy in the Nordic countries and the author believed that there will be differences and inequalities if the research can happen in Kosovo.