hvordan skal barnehagelærere forholde seg til lek i barnehagen?

Abstract

Lek er et av spenningsfeltene i pedagogisk arbeid i barnehagen og hvordan vi forholder oss til lek som barnehagelærere er noe som stadig forskes på. Jeg ønsker i denne bacheloroppgaven å lære mer om hvordan jeg skal forholde meg til leken i barnehagen. Mine funn fra de fem artiklene jeg har gjennomgått viser at vi som lærere kan påvirke leken og hvordan den utvikler seg i ganske stor grad. Samtidig har jeg funnet at det er noen spørsmål til barns utvikling i leken som det kreves mer forskning på.

play is a field in constant development in the pedagogical field, and how we interact with play as kindergarten teachers is something that is often researched. I wish in this assignment to learn more about how I should interact with childrens dramatic play. My finds from my research show that we as kindergarten teachers can have a lot of influence on childrens play and how it develops. at the same time i have found that there remain some questions regarding childrens development in dramatic play, and there is needed more research on.