Musikk og inkludering

dc.contributor.advisor	Tumyr, Beate Gilje
dc.contributor.author	Tarano Rodriguez, Zenia. Volkova, Alla.
dc.date.accessioned	2024-02-17T16:52:08Z
dc.date.available	2024-02-17T16:52:08Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier	no.uis:inspera:181864222:190721295
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11250/3118289
dc.description.abstract	Formålet med denne bacheloroppgaven var å undersøke hvilken forståelse barnehagelærere har av inkluderingsbegrepet, og hvilke erfaringer og kunnskap barnehagelærere sitter inne med i forhold til inkludering av barn med bruk av musikk.
dc.description.abstract
dc.language	nob
dc.publisher	uis
dc.title	Musikk og inkludering
dc.type	Bachelor thesis