Faculty of Arts and Education: Nye registreringer
Viser treff 401-420 av 3198
-
Free access to multilingual digital books: a tool to increase book reading?
(Peer reviewed; Journal article, 2023)The objective of the study was to examine how providing access to multilingual digital picture books affected the reading habits and language development of children from bilingual families. The study included 41 children ... -
Parents’ ontological beliefs regarding the use of conversational agents at home: resisting the neoliberal discourse
(Peer reviewed; Journal article, 2023-01)This paper develops a critical perspective on the use of conversational agents (CAs) with children at home. Drawing on interviews with eleven parents of pre-school children living in Norway, we illustrate the ways in which ... -
Agency in Educational Technology: Interdisciplinary Perspectives and Implications for Learning Design
(Peer reviewed; Journal article, 2023-02)Advancing learners’ agency is a key educational goal. The advent of personalized EdTech, which automatically tailor learning environments to individual learners, gives renewed relevance to the topic. EdTech researchers and ... -
Teachers’ situational physiological stress and affect
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Since teaching is a demanding and stressful profession, the study of teachers’ physiological stress in the classroom setting is an emerging field. In cross-sectional studies self-reported stress and affect are related, but ... -
Moral disengagement and bullying: Sex and age trends among Swedish students
(Peer reviewed; Journal article, 2023-04)Despite the fact that bullying has been consistently linked to moral disengagement among schoolchildren, research that distinguishes among the four loci of moral disengagement (cognitive restructuring, minimizing one’s ... -
I arbeid med podkast har nok elevene større rom for kreativ utfoldelse
(Master thesis, 2023)Å legge til rette for at skolen skal være en arena der elevene kan utfolde seg muntlig, har siden starten av den norske skolen stått svært sentralt. Evnen til å forstå fagstoff, kommunisere det og reflektere og prosessere ... -
Hvordan arbeider tre lærere for å forebygge lesevansker på 1. trinn, som en del av arbeidet med tidlig innsats?
(Master thesis, 2023)Skolen er en møteplass for alle barn og unge, og får dermed en sentral rolle og et stort potensial til å forebygge lesevansker. Fundamentet for skriftspråklige ferdigheter blir lagt i 1. klasse, og det blir dermed vesentlig ... -
Assistentens plass i en lærende skole
(Master thesis, 2023)Tematikken i denne masteroppgaven har vært assistenters plass i en lærende skole. Formålet har vært å undersøke hvordan assistenter opplever sin rolle i skolen og deres erfaringer fra samarbeid og kommunikasjon med skolens ... -
«Skal vi leke i morgen og?» En kvalitativ undersøkelse av rammelekens mulighet til å skape engasjement og motivasjon for skriving.
(Master thesis, 2023)I begynneropplæringen er det mulig å benytte lek som metode for å skape engasjement og motivasjon. Til tross for dette viser forskning at leken blir lite brukt i skolen, og det gjelder spesielt rammelek. Grunnen til at ... -
Betydningen av bakgrunnskunnskap om et gitt tema for minoritetsspråklige barns leseforståelse på andrespråket - En systematisk review.
(Master thesis, 2023)Formålet med studien har vært å undersøke relasjonen mellom bakgrunnskunnskap og leseforståelsen på andrespråket til minoritetsspråklige elever i grunnskolen, for å kunne si noe om hvilken rolle bakgrunnskunnskap om ett ... -
Måling i en problemløsende uteskole kontekst
(Master thesis, 2023)Å være ute er en sentral del av barns liv og naturen er en arena læreplanen trekker som kilde til nytte, glede, helse og læring. I denne studien vil naturen bli brukt som arena for matematikkundervisning med en problemløsende ... -
Nasjonale prøver i lesing - En ressurs eller en last?
(Master thesis, 2023)Nasjonale prøver med tilhørende resultater og offentliggjøringen av disse har vært et tema for debatt siden prøvene ble innført i 2004. Selv om prøvene skal være en del av et nasjonalt kvalitetsvurderingssystem og har som ... -
To sider av same sak - studie av kva som er likt og kva som er ulikt innan sidemålsundervisning i to språkområde
(Master thesis, 2023)Formålet med denne kvalitative masterstudien var å undersøke kva som var likt og kva som var ulikt i sidemålsundervisninga på to ungdomsskular i to ulike språkområde. Forskingsspørsmåla tok opp lærarane sitt syn på sidemål, ... -
Psykiske plager, mistrivsel og ensomhet som en konsekvens av mobbing: En kvantitativ studie av sammenhengen mellom psykiske plager, mistrivsel og ensomhet hos elever i videregående skole og deres rolle i mobbing på grunnskolen.
(Master thesis, 2023)Formålet med dette mastergradsprosjektet var å undersøke i hvilken grad det er sammenheng mellom psykiske plager, mistrivsel og ensomhet hos elever i videregående skole og deres rolle i mobbing på grunnskolen. Det var ... -
Motivert til kreativ skriving
(Master thesis, 2023)Formålet med denne studien var å undersøke i hvor stor grad et undervisningopplegg for å motivere til kreativ skriving, og for å gi motiverende tilbakemeldinger på elevtekster, hadde på 5.klassingers holdninger/interesse ... -
Scandinavian Experiments in Democratic Education
(Peer reviewed; Journal article, 2023)This article is the first of four articles exploring democratic schools co-founded by teenage students in Norway and Sweden. Our larger project explores the relationship between democracy in education and educational ... -
«Ikke tenk på at det blir feil – bare fortsett å prøve!» Om sent ankomne ungdommers erfaringer med språk- og fagopplæring i norsk grunnskole og videregående opplæring
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven handler om sent ankomne ungdommer i norsk skolekontekst. Den kvalitative intervjuundersøkelsen tok utgangpunkt i en todelt problemstilling som søkte svar på hvilke erfaringer sent ankomne ungdommer har ... -
«Så det ville jo ikkje ha skada bokmålet om ein hadde meir nynorsk» - ein kvalitativ studie kring nynorsk i lærarutdanningane for studentar med norsk i fagkrinsen
(Master thesis, 2023)Denne studien gir oppdatert innsikt i korleis universitet og høgskular som tilbyr grunnskulelærarutdanning 5-10, har lagt opp til betring av studentane sin nynorskkompetanse, for dei studentane som har norsk i fagkrinsen. ... -
Utforskende lesing av sakprosa på mellomtrinnet. En kvalitativ studie av hvordan lærere i et profesjonsfaglig fellesskap på mellomtrinnet forstår utforskende lesing av sakprosa i norskfaget
(Master thesis, 2023)Denne masteroppgaven er en kvalitativ undersøkelse av norsklæreres forståelser av utforskende lesing av sakprosa på skolens mellomtrinn. Problemstillingen er: Hvilke forståelser av utforskende lesing av sakprosa i norskfaget ... -
Kognitive krav i lærebøker i matematikk på 7. og 8. trinn
(Master thesis, 2023)Formålet med denne masteroppgaven er å se på de kognitive kravene i ulike lærebøker i matematikk. Dette har jeg gjort ved hjelp av en innholdsanalyse der jeg har studert temaet algebra i seks ulike lærebøker. Jeg har tatt ...