Tre stemmer fra barnehage om "Tett på realfag strategien 2015-2019"
Bachelor thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3051705Utgivelsesdato
2023Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Studentoppgaver (HF-IBU) [366]
Beskrivelse
Full text not available
Sammendrag
I denne oppgaven vil dere lese om hvilke erfaringer tre barnehage ansatte har om strategien "Tett på realfag 2015-2019". Dette er en strategi som skulle forplikte de som arbeidet tettest på barna i hele utdanningsløpet. Jeg har brukt relevant teori for å belyse erfaringene som de ansatte uttrykkte. Og drøftet funnen opp mot teorien.