Flerspråklighet ved 0-3 års avdeling.
Bachelor thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3056548Utgivelsesdato
2023Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Studentoppgaver (HF-IBU) [363]
Beskrivelse
Full text not available
Sammendrag
I denne oppgaven blir problemstillingen «hvordan legger barnehagen til rette for gode rammer ved en 0-3 års avdeling, for de barna som vokser opp flerspråklig» belyst ved hjelp av relevant teori og forskning. I henhold til å forske på oppgaven er det blitt gjort kvalitative intervjuer med pedagogiske ledere ved 0-3 års avdelinger i barnehager. Intervjuene som er blitt gjort er basert på relevant teori fra pensum, samt intervjuinformantenes erfaringer og kunnskaper.